2014级新同学：
您好！为培养具有较强综合素养、创新能力、国际视野和发展潜力的优秀创新型人才，2014年我校继续采取“选拔录取（笔试、面试）”的方式在全校新生范围内招收卓越学院理工类实验班、经管类实验班学生。根据我校《卓越学院新生选拔规则》，2014级选拔对象主要分为两类：
1.资格生：根据我校生源地新生排名前5%的筛选标准，确定资格生名单。
2.特长生：没有进入资格生名单但具有一定特长的新生，可以申请报名。
选拔考试的具体事宜以卓越学院招生网站（http://zhuoyuezs.hdu.edu.cn）通知为准，咨询请加杭电卓越14新生交流群（QQ：56476280）或致电0571—86873893。
杭州电子科技大学卓越学院
2014年7 月 7日
附件1
为什么选择杭州电子科技大学卓越学院
卓越学院是杭州电子科技大学为实施优秀创新型人才培养计划而建的荣誉学院。学院前身是创办于2005年的理科实验班和文科实验班，2012年单独成立学院，设理工类实验班和经管类实验班两个大类，目前共有2012级、2013级218名学生。
1、“重基础，强实训”精英培养
学院是杭州电子科技大学对优秀本科生实施“复合型培养”和“精英化培养”的改革试验区，坚持以“资源倾斜、素质提升、能力强化、知识拓展、荣誉吸引、优胜劣汰”为导向，建立“以生为本、引导为先；转变观念、追求卓越”的办学理念，强化通识教育与个性化培养相结合,采用“1.5基础培养 + 2.5专业训练”的多学科专业复合交叉的优秀创新型人才培养模式, 即第一阶段集中学习通识教育课程和学科大类基础课程，第二阶段学生根据自身需求在全校相应专业中任选专业接受专业训练。
2、最强大的师资资源
学院依托学校强大的学科和高水平师资，组建来自全校15个学院的最优秀师资团队。学院现有任课教师78人，其中教授17人（博导2人），副教授41人，具有博士学位教师占任课教师近85％，具有海外留学背景的教师占78%。学院拥有一支以中青年专家教授、博士等教师为骨干的导师团队，聘用专业导师30人、学业导师4人、班主任6人、学科竞赛导师3人，其中教授12人，副教授30人，79%以上教师具有博士学位，学科领域涉及工、理、经、管、法、艺、文等16个专业。
3、自主选择专业成就职业梦想
学院实行四年一贯制学籍管理,依托深厚的电子信息产业背景和悠久的经管学科办学历史，汇聚全校15个学院57个专业供学生选择。学生按规定享受在全校所有学科门类范围内的专业自主选择权，第一学期末和第二学期末，可参与学校组织的“转专业”及学院组织的动态选拔；第二学期末，根据专业兴趣与特长选择进行专业预选；第三学期，正式确定各自的理想专业（艺术类和定向合作办学专业除外）。
4、导师制个性化指导
学院实行本科生导师制，从第三个学期开始按“双向选择”的方式为每一位学生配专业导师，学生在专业导师（组）指导下按要求单独制定个性化专业培养方案，在专业学院共同监管下完成个性化专业培养过程和科研训练计划，其学籍管理在卓越学院。学院依照导师个性化指导方案，广泛采用研讨性、探究性等小班化教学模式改革，注重基础知识、实践创新、科研训练、学科竞赛和国际化交流，强化数理、外语、人文、哲学和工程创意训练，为优秀学生的个性充分发挥、潜能充分发掘提供朝气蓬勃、张弛有度的发展空间，为培养战略性管理人才、创新性工程科技人才、高科技创业人才打好坚实基础。
5、最优秀的学习伙伴
学院实行选拔制和滚动制，每年从浙江省直招的30名学生,其平均分数高于浙江省高考重点线40分以上;从新生中二次选拔的其他优秀学生，80%来自于全校各省生源学生的前3%，新生奖学金比例每年占全校90%以上，优秀学生奖学金的评定比例比普通学院专业班级高出45％。学院学生在使用外籍教师、优质课程资源、图书资料和实验室资源等方面享受本校研究生待遇；优先推荐报考本校研究生；顺利完成学业的毕业生，学校同时发给杭州电子科技大学卓越学院荣誉证书。
6、最广阔的学科竞赛平台
学院12级学生目前已完成专业分流，16个专业的融合促成了学科竞赛在学院蔚然成风。目前，学院已构建“低门槛、全参与、多层次”的学科竞赛平台，建立大、中、小多层次化的竞赛团队，形成了一张囊括学校大部分学科和专业的竞赛网。学院每个学生都可以根据兴趣找到适合的学科竞赛项目，一、二年级学生已广泛参加ACM 国际大学生程序设计、全国大学生“飞思卡尔”智能车、全国数学建模、浙江省电子设计、浙江省财会信息化、浙江省统计调查等各类竞赛，16名学生在大一、大二阶段已获得浙江省电子设计、浙江省统计调查等省级竞赛奖项。
7、最多的国内外访学交流途径
学院注重提高学生的跨文化交际能力，拓宽学生的国际视野，每年推荐优秀学生国（境）内外访学交流，组织学生赴省内、外高校荣誉学院广泛开展学习交流，组织学生参与国际训练营，推荐学生赴美国加州州立大学、哥伦比亚大学、加州大学河滨分校、加州大学圣地亚哥分校、香港城市大学、香港中文大学、香港大学、香港科技大学等开展交流生项目，培养具有国际竞争力的优秀人才。
8、卓越青年联盟助力成长
学院成立以卓越青年联盟为主的学生自助式管理机构，鼓励学生成立自己的学生社团组织，该组织集学院英语协会、国际交流协会、科技实践协会、公益服务协会、体育爱好者俱乐部、微电影社等8个学院学生社团于一体，建立各环联动、多点辐射、立体交叉学生组织工作模式。学院卓越青年联盟是学生提升创新愿望与创造意识、提高学习能力与思辨能力的重要载体，广泛组织学生赴省内外高校开展校园文化模式调研、组织“聆听名师”卓越讲座与课外讲坛、开展覆盖全院学生的暑期“Speak out”英语课外训练营和国际语伴中国文化体验项目、本科生seminar、周日晚活动和学生PPT研讨会平台等交流实践活动。另外，学院设立家长委员会和家访制度，广泛接受社会监督。